- hiểu được văn bản câu truyện:nói dến sự cách tân và phát triển của cây đỗ.Từ một hạt đỗ nhờ bao gồm sự tác động của nước,ánh sáng, không khí,gió đã trở thành cây đỗ .

Bạn đang xem: Giáo án chú đỗ con

2. Kĩ năng:

-Rèn năng lực ghi nhớ gồm chủ định

- Trả lời thắc mắc của cô một phương pháp rõ ràng, mạch lạc.

- Trả lời thắc mắc đơn giản của cô ý theo cốt truyện.

3. Thái độ.

- thích thú tham gia bài học.

- trẻ biết yêu thích ,chăm sóc và bảo đảm các nhiều loại cây.

II. Chuẩn chỉnh bị.

- Tranh minh họa câu chuyện.

- video truyện.

III. Tổ chức hoạt động:

1. Ổn định với gây hào hứng giới thiệu:

- mang đến trẻ chơi trò giải trí “ Gieo phân tử nảy mầm”

Các con ơi cô và những con vừa chơi trò giải trí gì ?

-À cô và những con vừa chơi trò chơi “gieo hạt” đấy .

-Cô cũng có một câu chuyện nói về một cây từ hạt nảy thành mầm và tạo thành cây đấy những con tất cả biết sẽ là cây gì không ?

-Để biết sẽ là cây gì các con hãy lắng nghe cô kể mẩu chuyện thì vẫn rõ nhé.

2. Bài bác mới:

* hoạt động 1: Cô nhắc mẫu

- Cô đề cập lần 1 ko tranh kết hợp với cử chỉ điệu bộ

- Cô vừa kể cho những con nghe câu chuyện gì?

-Để mẩu chuyện được giỏi hơn được rõ hơn những con hãy lắng tai cô kể đợt nữa thì sẽ rõ nhé.

- Cô đề cập lần 2: Kết phù hợp với tranh

* Hoạt động2: Đàm thoại với giảng giải câu chữ câu chuyện.

- Cô vừa kể chuyện gì?

- vào truyện bao hàm nhân đồ dùng nào ?

-Chú đỗ nhỏ đang ở ngủ khì ở đâu ?

-Khi tỉnh dậy chú thấy bản thân nằm nơi đâu ?

-Bỗng bao gồm tiếng lộp độp ở bên phía ngoài đỗ bé đã hỏi ra làm sao ?

-Và ai đã trả lơì chú đỗ rò rỉ ?(cô mưa xuân )

Trích dẫn :Cô đây ! Cô là cô mưa xuân trên đây cô đem nước tắm rửa mát cho đỗ con được tắm đuối đỗ con lại nhắm mắt ngủ khì .

-Khi đỗ con nhắm mắt ngủ tiếp thì có lẽ ai lại đánh thức đỗ bé nhỉ ?

À chính là tiếng sáo vi vu của chị ấy gió xuân làm đỗ con tỉnh giấc .

Trích dẫn :Chị đây nhưng mà chị là chị gió xuân phía trên dậy đi em ngày xuân đẹp lắm!

-Chị gió xuân bay đi và ai đã đánh thức đỗ nhỏ dậy ?

-Ông mặt trời vẫn nói gì cùng với đỗ nhỏ nhỉ ?

Trích dẫn :Cháu dậy đi thôi trời sáng sủa lắm rôi các cô cậu học trò vẫn cắp sách cho tới trường rồi đấy

- sau khi hạt đỗ được cô Mưa xuân,chị Gió xuân,ông mặt trời đánh thức thì điều kì dị gì xẩy ra với chú đỗ?

-Đỗ con vươn vai một chiếc thật dạn dĩ chú chồi lên khỏi mặt đất và thấy khắp nơi ánh nắng nắng xuân đỗ nhỏ xòe nhì cánh bé dại xíu nhắm tới phía ông mặt trời.

GD:Các con ạ Câu truyện nói tới sự cứng cáp của phân tử đỗ nhờ tất cả sự ảnh hưởng tác động của ánh sáng,không khí,nước,ánh sáng đang trở thành một cây đỗ xinh xắn.

Chú Đỗ bé đang ở ngủ trong một chiếc chum suốt một năm dài . - Chú đỗ con ngủ sinh sống đâu? . * từ bỏ khó: Ngủ khì tức là ngủ hết sức say, ngủ ngon giấc giấc các con ạ. . - khi tỉnh dậy Đỗ bé thấy nắm nào? . - Trích: Một hôm....... Ngủ khì . => Chú đỗ con ngủ cùng cô mưa xuân rước nước mát đến mang đến đỗ con, và chị gió xuân đến call đỗ bé dậy . - vị sao Đỗ con ngạc nhiên? . - Đó là tiếng của ai? . - Đỗ nhỏ đang ngủ thì có ai có tác dụng Đỗ nhỏ tỉnh giấc? . - Chị Gió Xuân đang nói gì cùng với Đỗ con? . - bọn chúng mình nói thì thầm, êm ả giống chị Gió Xuân nhé: Dậy đi em! mùa xuân đẹp lắm! . - Được chị Gió Xuân đánh thức Đỗ con thấy mình ráng nào? . - Được chị Gió Xuân đánh thức Đỗ con thấy mình khủng phổng lên làm nứt cả loại áo khoác. . * trường đoản cú khó: phệ phổng nghĩa là phệ rất nhanh đấy những con ạ. . + Trích: Rồi chị Gió.........chú hỏi . - Đỗ nhỏ hỏi như thế nào? . - Trích: Một giọng ........rồi đấy! . => Ông phương diện trời hotline đỗ bé dậy bởi những tia nắng ấm áp. . Nghe Ông phương diện Trời nói hoàn thành thì Đỗ bé hỏi Ông khía cạnh Trời gắng nào? (Cô nhắc mang đến trẻ nói theo nếu như trẻ ko nói được) . - Ông phương diện Trời cổ vũ Đỗ nhỏ thế nào? (Cô nhắc mang lại trẻ nói theo ví như trẻ không nói được) . - Được Ông mặt Trời động viên rồi Đỗ con đã làm gì? . + Trích: Đỗ nhỏ vươn vai...... Mang lại hết. . => Chú Đỗ nhỏ đã nãy mầm lên ngoài mặt đất và cải tiến và phát triển thành cây. . - các con thấy cây đỗ mong muốn lớn được cần được có gì? . * Giáo dục: các con ạ, cây Đỗ cũng tương tự tất cả những loại hoa cỏ khác ý muốn mọc thành cây rồi ra hoa, công dụng được thì rất cần được có đất, tất cả nước, tất cả . Ko khí, có ánh nắng mặt trời, cùng nhất là cần phải có bàn tay chăm lo của con bạn đấy. . - do vậy theo những con chúng ta muốn gồm cây để nạp năng lượng quả, cây để lấy bóng đuối thì bọn chúng mình đề xuất làm gì? . - Đúng rồi, bọn chúng mình bắt buộc trồng cây, quan tâm cây, phải đảm bảo môi trường để sở hữu không khí trong lành cho con fan và cây trồng sống khỏe khoắn mạnh, những con ghi nhớ chưa?. . - Cô gồm một món quà khuyến mãi cho những con, các con cũng muốn biết đó là món rubi gì không? . - Đó là bộ phim truyện truyện Chú Đỗ bé , cô mời những con cùng hướng lên cơ mà hình và xem phim. . - hôm nay cô thấy con nào thì cũng chăm ngoan, học giỏi, cô thưởng các con một trò đùa mang tên: bắt trước Chú Đỗ con. . 3 . Hoạt động 3 . Kết thúc . Trò chơi: bắt chước Chú Đỗ con. . - bí quyết chơi: Cô sẽ nói hành vi của Chú Đỗ con còn các con sẽ làm cho động tác cân xứng với hành vi đó. . - khi cô nói: Đỗ bé ngủ khì – 2 tay các con chụm vào nhau áp lên má với nghiêng đầu nhắm mắt, Đỗ nhỏ tỉnh dậy - 2 bàn tay các con khum, đưa ngang đôi mắt ngẩng lên tỏ vẻ ngạc nhiên, Đỗ bé lớn phổng – các con ngồi dang chân, dang tay thoải mái. Đỗ nhỏ vươn vai trồi lên khỏi mặt đất – những con Vươn vai đứng nhảy dậy. . * quy định chơi: bạn nào có tác dụng đúng thì được thưởng một tràng pháo tay thật to, còn chúng ta nào làm chưa đúng thì buộc phải nhảy lò cò. . + đến chơi gấp đôi . - bây chừ các bé hãy chú ý lắng nghe cô nói hành động của chú Đỗ rồi chúng mình làm động tác phù hợp nhé. . - Đỗ con ngủ khì. . - Đỗ con tỉnh dậy. . - Đỗ bé lớn phổng làm cho nứt áo khoác. . - Đỗ con vươn vai trồi lên khỏi khía cạnh đất. . - những con học xuất sắc quá, cô khen toàn bộ chúng mình. . - các con có muốn gieo hạt và chăm lo cho hạt béo lên thành cây không? . - Vậy cô con mình cùng ra sân để gieo hạt nào? . ");" />
*
*
*
*
*

*

I. MỤC TIÊU:

Trẻ biết tên truyện, hiểu nội dung câu truyện chú đỗ con. Ghi nhớ được nhân đồ trong truyện: chú đỗ,chị gió xuân,cô mưa xuân, ông khía cạnh trời. Hiểu được ngôn từ câu truyện: nói dến sự cải tiến và phát triển của cây đỗ. Xuất phát từ một hạt đỗ nhờ gồm sự ảnh hưởng tác động của nước, ánh sáng, ko khí, gió đang trở thành cây đỗ .

- Trả lời thắc mắc của cô một bí quyết rõ ràng, rành mạch. Phát triển kĩ năng ghi nhớ bao gồm chủ đích.

- thích thú tham gia bài xích học. Yêu thương cây xanh,có ý thức chăm sóc bảo vệ cây xanh.

* Lồng ghép chăm đề: mày mò khoa học, năng lực sống.

II . CHUẨN BỊ :

Hình hình ảnh câu chuyện, tranh chữ to. Thiết bị tính

Tranh có nội dung câu truyện “chú đỗ con”.

Xem thêm: Món ăn với hoa chuối - hoa chuối nấu gì ngon

III. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG:

tt

Cấu Trúc

Hoạt rượu cồn cô cùng trẻ

1

Hoạt động1

ổn định - gt

- mang đến trẻ chơi trò giải trí “ Gieo phân tử nảy mầm”

- trong tay cô bao gồm gì đây? các con quan liền kề xem? (Cho toàn bộ trẻ quan gần cạnh hạt đỗ trên tay cô)

- Đúng rồi, bên trên tay cô là gần như hạt đỗ tương, đây là sản phẩm của bác bỏ nông dân đấy.

- Trong phân tử đỗ có khá nhiều chất dinh dưỡng giỏi cho mức độ khỏe chính vì như thế các nhỏ hãy ăn uống nhiều các món nạp năng lượng được chế biến từ hạt đỗ để sở hữu sức khỏe mạnh tốt, thông minh, học tốt các nhỏ nhớ chưa?

- từ bây giờ cô sẽ kể bộ quà tặng kèm theo cho những con nghe mẩu truyện “Chú Đỗ con” của phòng văn Viết Linh, chúng mình lắng nghe nhé.

2

Hoạt động2.

Truyền thụ tác phẩm

* Cô đề cập lần 1 phối hợp cử chỉ điệu bộ

- Cô vừa kể cho những con nghe mẩu chuyện gì?

- Cô còn có những hình hình ảnh rất đẹp mắt về chú Đỗ bé đấy, chúng mình hãy cùng hướng lên màn hình và nghe cô đề cập chuyện đợt tiếp nhữa nhé!

* Cô kể lần 2 (Hình hình ảnh minh họa trên máy).

- Hỏi trẻ ngôn từ của truyện: “Chú Đỗ con”? (Cho cả lớp trả lời hoặc cá thể trả lời)

* Nội dung: các con ạ, truyện cô vừa kể cho các con nghe nói về quá trình lớn lên của cây đỗ đấy, xuất phát điểm từ 1 hạt đỗ bé nhờ có đất, bao gồm nước nhưng mà hạt đỗ đang nảy mầm, rồi nhờ có gió mát, bao gồm không khí, có ánh nắng mặt trời mà lại mầm đỗ đã bự lên.

* Đàm thoại – giảng giải – trích dẫn: Theo tranh

- trong truyện “Chú Đỗ Con” có những nhân đồ gia dụng nào? ( trong truyện “Chú đỗ con” có nhân vật Chú đỗ con, nhân đồ Cô Mưa Xuân, nhân đồ gia dụng chị Gió Xuân cùng nhân đồ gia dụng ông khía cạnh Trời).

– Trích: trường đoản cú đầu… hạt đất nhỏ nhặt xôm xốp”

=> Chú Đỗ con đang nằm ngủ trong một chiếc chum suốt 1 năm dài

- Chú đỗ con ngủ sinh hoạt đâu?

* từ khó: Ngủ khì tức là ngủ cực kỳ say, ngủ đủ giấc giấc những con ạ.

- lúc tỉnh dậy Đỗ bé thấy cầm cố nào?

- Trích: Một hôm....... Ngủ khì”

=> Chú đỗ con ngủ với cô mưa xuân mang nước mát đến cho đỗ con, cùng chị gió xuân đến gọi đỗ con dậy

- bởi vì sao Đỗ bé ngạc nhiên?

- Đó là giờ của ai?

- Đỗ nhỏ đang ngủ thì có ai có tác dụng Đỗ bé tỉnh giấc?

- Chị Gió Xuân đang nói gì với Đỗ con?

- chúng mình nói thì thầm, dịu dàng giống chị Gió Xuân nhé: Dậy đi em! ngày xuân đẹp lắm!

- Được chị Gió Xuân đánh thức Đỗ con thấy mình núm nào?

- Được chị Gió Xuân đánh thức Đỗ bé thấy mình to phổng lên có tác dụng nứt cả cái áo khoác.

* tự khó: bự phổng nghĩa là khủng rất nhanh đấy những con ạ.

+ Trích: Rồi chị Gió.........chú hỏi

- Đỗ bé hỏi như vậy nào?

- Trích: Một giọng ........rồi đấy!

=> Ông khía cạnh trời điện thoại tư vấn đỗ nhỏ dậy bởi những tia nắng ấm áp.

Nghe Ông khía cạnh Trời nói xong thì Đỗ nhỏ hỏi Ông mặt Trời nỗ lực nào? (Cô nhắc mang đến trẻ nói theo nếu trẻ không nói được)

- Ông khía cạnh Trời khích lệ Đỗ nhỏ thế nào? (Cô nhắc cho trẻ nói theo ví như trẻ không nói được)

- Được Ông mặt Trời cổ vũ rồi Đỗ con đã làm gì?

+ Trích: Đỗ bé vươn vai...... Mang lại hết.

=> Chú Đỗ con đã nãy mầm lên ngoài mặt đất và cải cách và phát triển thành cây.

- những con thấy cây đỗ ước ao lớn được rất cần phải có gì?

* Giáo dục: những con ạ, cây Đỗ tương tự như tất cả các loại hoa cỏ khác mong mỏi mọc thành cây rồi ra hoa, công dụng được thì cần được có đất, gồm nước, có

không khí, có tia nắng mặt trời, và nhất là cần phải có bàn tay chăm sóc của con bạn đấy.

- do đó theo những con chúng ta muốn bao gồm cây để ăn uống quả, cây để đưa bóng non thì bọn chúng mình phải làm gì?

- Đúng rồi, bọn chúng mình nên trồng cây, chăm sóc cây, phải bảo đảm an toàn môi trường để có không khí vào lành đến con tín đồ và cây cối sống khỏe mạnh mạnh, những con ghi nhớ chưa?.

- Cô có một món quà tặng cho những con, những con cũng muốn biết chính là món tiến thưởng gì không?

- Đó là bộ phim truyện truyện “Chú Đỗ con”, cô mời các con thuộc hướng lên nhưng mà hình với xem phim.

- hôm nay cô thấy con nào cũng chăm ngoan, học tập giỏi, cô thưởng các con một trò đùa mang tên: nhại lại Chú Đỗ con.

3

Hoạt rượu cồn 3

Kết thúc

Trò chơi: bắt chước Chú Đỗ con.

- giải pháp chơi: Cô sẽ nói hành vi của Chú Đỗ bé còn các con sẽ có tác dụng động tác cân xứng với hành vi đó.

- khi cô nói: Đỗ con ngủ khì – 2 tay những con chụm sát vào nhau áp lên má với nghiêng đầu nhắm mắt, Đỗ bé tỉnh dậy - 2 bàn tay các con khum, gửi ngang mắt ngẩng lên tỏ vẻ ngạc nhiên, Đỗ bé lớn phổng – các con ngồi dang chân, dang tay thoải mái. Đỗ nhỏ vươn vai trồi lên khỏi mặt khu đất – các con Vươn vai đứng nhảy dậy.

* nguyên lý chơi: các bạn nào làm đúng thì được thưởng một tràng pháo tay thật to, còn các bạn nào làm không đúng thì đề xuất nhảy lò cò.

+ mang lại chơi 2 lần

- hiện thời các con hãy chú ý lắng nghe cô nói hành vi của chú Đỗ rồi chúng mình có tác dụng động tác tương xứng nhé.

Bài viết liên quan