Trong ngữ pháp tiếng Anh, ở bên cạnh các cồn từ thường, động từ tobe thì hễ từ khuyết thiếu (modal verbs) cũng chính là phần ngữ pháp quan lại trọng, tuyệt sử dụng. Vậy Động trường đoản cú khuyết thiếu là gì? làm thế nào để áp dụng động tự khuyết thiếu thốn một cách chuẩn chỉnh xác? Hãy nhằm chuyenly.edu.vn giải đáp cho mình những thắc mắc này qua nội dung bài viết sau.
Bạn đang xem: Cách dùng can could should must
Nội dung
2 2. Giải pháp sử dụng các động từ bỏ khuyết thiếu thường xuyên gặp3 bài bác tập thực hành7 chương trình học Anh ngữ học thuật – luyện thi IELTS của chuyenly.edu.vn:1. Động từ bỏ khuyết thiếu hụt (modal verbs) là gì?
Động trường đoản cú khuyết thiếu là đều động từ bỏ có tính năng bổ nghĩa mang đến động từ bỏ chính, sử dụng để mô tả khả năng, dự định, sự cấm đoán, đề nghị thiết,… Động từ bỏ khuyết thiếu thịnh hành bao gồm: can, could, may might, must, have to, need, should, ought to,…
Trong câu, cồn từ khuyết thiếu có vị trí theo kết cấu như sau:
(+) S + modal verb + V (nguyên thể)
(-) S + modal verb + not + V (nguyên thể)
(?) Modal verb + S + V (nguyên thể)?
VD: They can speak Vietnamese fluently. (Họ nói theo cách khác Tiếng Việt trôi chảy)
You mustn’t park here.(Cấm đậu xe nghỉ ngơi đây)
May I go out? (Xin phép, tôi hoàn toàn có thể ra ngoài không?)
Các hễ từ khuyết thiếu
2. Phương pháp sử dụng những động từ khuyết thiếu thường gặp
2.1. Can/ Could/ Be able to: gồm thể
Can: mô tả khả năng ai đó rất có thể làm gì, sự vật/ hiện tượng có tác dụng xảy ra ở lúc này hoặc tương laiVD: She can play piano very well.(Cô ấy rất có thể chơi piano vô cùng giỏi)
Could: là vượt khứ của Can, mô tả khả năng xảy ra ở trong vượt khứ.VD: She could not go to lớn school yesterday because of sick.(Cô ấy hoàn toàn có thể đã không đến trường vào trong ngày hôm qua vày bị ốm)
Can/Could sử dụng trong câu hỏi nhằm xin phép, đề nghị, yêu ước ai điều gì.VD: Can I help you? (tôi có thể giúp gì cho bạn không?)
Be able to diễn tả khả năng của một ai đó rất có thể làm gì. So với can/could, khả năng diễn tả của be able to nhỏ hơn, ví dụ hơnVD: She is able to lớn speak three languages. (Cô ấy có công dụng nói 3 ngôn ngữ)
2.2. Must/ Have to: phải
Have to: mô tả sự quan trọng phải có tác dụng một việc gì đó. Nhưng vày một nguyên nhân tác động bên phía ngoài nên mới đề xuất làm.VD: They have lớn wear uniforms at work. (Họ phải mặc đồng phục ở chỗ làm việc)
Don’t have to = Don’t need khổng lồ (Không rất cần phải làm gì)Must: dùng để mô tả sự đề nghị thiết, cần phải làm ở thời điểm hiện tại hoặc tương lai.VD: I must go to school before 7 a.m.(Tôi đề xuất tới ngôi trường trước 7 giờ.)
Must cũng dùng để lấy ra lời khuyên tốt suy luận mang tính chất chắc chắn.VD: It’s snowing. It must be cold.(Tuyết rơi kìa. Trời hẳn là cực kỳ lạnh.)
Cấu trúc bao phủ định: Must not/Mustn’t chỉ sự cấm đoánVD: You mustn’t step on the grass.(Không được giẫm lên cỏ.)
2.3. May/ Might: gồm thể
May: mô tả khả năng xẩy ra ở thời khắc hiện tại. Might là dạng vượt khứ của May, diễn đạt khả năng đã xẩy ra trong vượt khứ.VD: It may be hot because there are hardly any trees.(thời tiết hoàn toàn có thể nóng vì không tồn tại cây)
Who has just knocked the door might be Tom. (Người vừa gõ cửa có thể là Tom)
Ở dạng câu hỏi, hễ từ khuyết thiếu thốn may/might mang ý nghĩa là để xin phép.VD: May I come in? (Xin phép tôi hoàn toàn có thể vào trong không?)
May hay dùng trong văn nói, Might hay được thực hiện trong văn viết nhiều hơn, với ý nghĩa trang trọng hơn.2.4. Will/ Would/ Shall: sẽ
Will miêu tả sự dự đoán về tài năng xảy ra trong tương lai. Would là dạng thừa khứ của will, mô tả sự dự đoán về sự việc việc đã xảy ra trong thừa khứ.VD: Rose will win this game. (Rose tất cả thể thành công trò đùa này)
He wouldn’t come home. (Anh ấy hoàn toàn có thể đã ko về nhà)
Bên cạnh đó, Will được dùng để đưa ra một đưa ra quyết định ngay tại thời điểm nói.VD: I will pick you up tomorrow. (Tôi đã đón bạn vào trong ngày mai)
Ở dạng câu nghi vấn, will/ would còn được dùng làm đề nghị, yêu mong hoặc mời ai đó có tác dụng gì.VD: Would you like some coffee? (Bạn cũng muốn một chút cà phê không?)
Shall cũng mang nghĩa là “sẽ” nhưng mà được dùng làm xin ý kiến, lời khuyên nhủ từ bạn khác. Tuy nhiên, Shall được sử dụng ít hơn Will.VD: Shall I meet him? (Tôi có nên đến chạm mặt anh ấy không?)
2.5. Should/ Ought to: nên
Should dùng để đưa ra lời khuyên, chủ kiến của mình.Xem thêm: Windows Pc Health Check Là Gì? Cách Dùng Pc Health Check Là Gì?
VD: You should go to bed before 11pm (Bạn cần đi ngủ trước 11 giờ đồng hồ tối)
Should còn được dùng để đưa ra suy luận về một bài toán gì đóVD: They work so hard, they should be paid more money. (Họ làm việc rất siêng chỉ, họ phải được trả nhiều tiền hơn)
Should/ Ought to dùng để mô tả sự sẽ phải làm điều đó. Tuy nhiên, nút độ đề nghị sẽ không giống nhau: mức độ bắt buộc tối đa là Must rồi đến Ought lớn và cuối cùng là Should.VD: You ought to lock the door carefully. (Bạn buộc phải khóa cửa cẩn thận)
Bài tập thực hành
Exercise 1: Điền trợ cồn từ tương thích vào vị trí trống
Can – may – must – should – ought to lớn – might – will – couldn’t
You ……………………… tell me the truth for your own good.I ……………………… find my shoes anywhere.We ……………………… arrive on time or else we will be in trouble.He ……………………… shoot the basketball at the rim.……………………… you let me know the time?They ……………………… not be trustworthy enough.…………………….. You please pass the salt?We ……………………… prepare for the big exam.Exercise 2: chọn từ mê thích hợp
You must / should / shouldn’t be 18 before you can drive in SpainYou don’t have khổng lồ / mustn’t / shouldn’t go to bed so late. It’s not good for you.You don’t have to / mustn’t / shouldn’t wear a school uniform in most Spanish state schools.You must / mustn’t / needn’t come. I can bởi vì it without you.You don’t have lớn / must / mustn’t copy during exams.You don’t have khổng lồ / mustn’t / shouldn’t be very tall to lớn play football.You must / mustn’t / needn’t be a good writer lớn win the Pulitzer Prize.Exercise 3: Viết lại những câu sau đây sao đến nghĩa ko đổi.
Perhaps Susan knows the address. (may)→ Susan______________________________________________
It’s possible that Joanna didn’t receive my message. (might)→ Joanna ______________________________________________
The report must be on my desk tomorrow. (has)→ The report ______________________________________________
I managed khổng lồ finish all my work. (able)→ I______________________________________________
It was not necessary for Nancy lớn clean the flat. (didn’t)→ Nancy______________________________________________
Đáp án
| Exercise 1: | Exercise 2: | Exercise 3: |
| 1. Should | 1. Must | 1. Susan may know the address. |
| 2. Couldn’t | 2. Shouldn’t | 2. Joanna mightn’t have received my message. |
| 3. Ought to | 3. Don’t have to | 3. The report has lớn be on my desk tomorrow. |
| 4. Can | 4. Needn’t | 4. I was able khổng lồ finish all my work. |
| 5. May | 5. Mustn’t | 5. Nancy didn’t need lớn clean the flat |
| 6. Might | 6. Don’t have to | |
| 7. Will | 7. Must | |
| 8. Must |
Đăng ký kiểm tra trình độ chuyên môn tiếng Anh
Động từ bỏ khuyết thiếu hụt là giữa những phần ngữ pháp quan trọng của tiếng Anh. Đây là con kiến thức đầu tiên để bạn xây dựng bền vững nền tảng giờ đồng hồ Anh của mình.
Qua mọi ví dụ đơn giản sau, chuyenly.edu.vn hy vọng để giúp bạn hiểu, bổ sung thêm kiến thức và kỹ năng về Modal verbs (Động trường đoản cú khuyết thiếu).
Modal Verbs không khó khăn nhưng dễ làm bạn bị nhầm lẫn, khó phân biệt giữa những động tự khuyết thiếu với nhau. Nhưng bạn cần phải nắm chắc những kiến thức và kỹ năng cơ bạn dạng mới gồm thể bắt đầu học cao hơn như luyện thi IELTS, Anh ngữ học thuật.
vì chưng thế, chúng ta cũng có thể đăng cam kết khóa học, ưu đãi tương xứng cho những người dân mới ban đầu học giờ Anh tại chuyenly.edu.vn
Link đăng ký kiểm tra: https://chuyenly.edu.vn/ae-c
Chương trình học tập Anh ngữ học thuật – luyện thi IELTS của chuyenly.edu.vn:
1. Anh ngữ học tập thuật (Academic English)
Chương trình Anh ngữ học thuật (Academic English – tiếng Anh du học và dự bị đại học) nhằm trang bị mang đến học viên căn nguyên tiếng Anh và kĩ năng học tập tại môi trường xung quanh đại học.
Ngoài rèn luyện thành thành thục 4 kỹ năng quan trọng trong IELTS, học tập viên còn được nâng cao khả năng trường đoản cú học, thuyết trình, tứ duy làm phản biện, nghe giảng, ghi chú, phát âm tài luyện, viết luận với báo cáo…
Chương trình Anh ngữ học tập thuật tại chuyenly.edu.vn ko hướng chúng ta theo lối học sản phẩm móc, luyện đề mẫu gồm sẵn một phương pháp khuôn khổ mà là desgin phản xạ, trình độ thật sự với giờ Anh. Bạn cũng có thể vận dụng vào môi trường Đại học nước ngoài và ráng bắt cơ hội nghề nghiệp toàn cầu.
Tùy vào cấp độ đã hoàn tất, học tập viên sẽ tiến hành liên thông vào lịch trình Cao đẳng, Dự bị Đại học của UTS Insearch và thời cơ chuyển tiếp vào các trường Đại học tập tại Úc.
2. Tiếng Anh dành cho THCS (First Steps)
Chương trình Anh ngữ First Step có phong cách thiết kế dành riêng mang lại học viên ở độ tuổi Trung học cơ sở (11-15 tuổi).
Học viên sẽ được xây dựng nền tảng gốc rễ Anh ngữ bao quát và Anh ngữ học thuật. Tự đó, các bạn sẽ dần hoàn thành 4 kỹ năng đặc trưng là: Nghe – Viết – Đọc – Nói để thi lấy chứng từ Anh ngữ quốc tế.
Đặc biệt, chương trình First Step còn có khóa luyện thi IELTS siêng sâu giành riêng cho học viên ở độ tuổi thcs (IELTS for Teens).
Các các bạn sẽ được máy các khả năng tiếng Anh quan trọng đặc biệt và kế hoạch làm bài xích thi IELTS một cách tác dụng để đạt thang điểm trường đoản cú 6.5 – 7.5.
